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信谊宝宝起步走-谁的家到了?(童趣十足的公交车之旅,让孩子在观察的过程中,体验“越读越有趣”的惊喜,带孩子享受旅行的开心、回家的安心!)

信谊宝宝起步走-谁的家到了?(童趣十足的公交车之旅,让孩子在观察的过程中,体验“越读越有趣”的惊喜,带孩子享受旅行的开心、回家的安心!)

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商品属性

基本信息


丛 书 名:信谊宝宝起步走
作 者:刘旭恭
出 版 社:明天出版社
出版时间:2014-2-15
ISBN:9787533278168

版 次:1

页 数:42

字 数:1000

开 本:32开

纸 张:铜版纸

印 次:1

包 装:纸板

 

编辑推荐


童趣十足的公交车之旅,带孩子享受旅行的开心、回家的安心;

色彩鲜艳明亮、细节丰富幽默,让孩子在观察的过程中,体验“越读越有趣”的惊喜;

圆角纸板书,由台湾知名图画书作家、《好想吃榴莲》作者刘旭恭专为低幼儿童设计,培养孩子观察画面、运用语言的能力。

 

内容推荐


红彤彤的小公交车,会开到哪里呢?

车上载着谁回家呢?

啊!公交车来了!小蛇、小兔子、小熊一起跳上红色123号公交车,出发!

经过了拥挤的街道,穿过了大河上的桥,下雨了,大家一起帮公交车打伞吧!公交车慢慢地爬上弯弯的山路,小蛇到家了!公交车经过香香的草原,小兔子的家也到了!公交车开进森林里,谁的家快到了呢?

这是刘旭恭专为1-4岁幼儿设计的纸板图画书,可以玩、可以读。拟人化的小公交车带著小动物们穿梭在充满童趣的风景中,除了享受如变奏曲般反复但不重复的故事韵律外,还能培养孩子的观察能力!孩子会喜欢看着公交车经过的地方,读着图中有趣的小细节:“咦,青蛙拿叶子当雨伞呀!”、“草原上藏著一只兔子!”……

另外,通过一再重复的句子,孩子会在生活中学习运用语言,例如:“谁的家到了?”、“外婆的家到了”;“谁的家到了?”、“小猫的家到了”……反复练习,能够提升幼儿的语言能力。

和孩子一起翻开这场公交车之旅吧!一起体会看风景的开心、回家的安心。

 



作者简介


文·图/刘旭恭

1973年生于台北石牌,喜欢人和大自然,不吃动物,工作是画画、写字和上课。台湾大学土木研究所毕业,1996年参加陈璐茜手制绘本教室后,开始画图画书。绘本课程除了开启刘旭恭的绘本创作旅程,也为他开启人生的另一扇窗,遇上喜欢绘本创作的另一半,两人因共同的兴趣而结婚。20061月,当他决定以插画和写作做为一生的志业时,可爱的儿子也出生了,现在他已经是两个孩子的爸爸了。

刘旭恭的作品曾获信谊幼儿文学奖第十四届佳作奖及第十八届首奖,2006年“好书大家读”年度最佳少年儿童读物、九歌9697年童话选入选。已累积不少作品,如《好想吃榴莲》《请问一下,踩得到底吗?》《谁的家到了?》等。

啊!公交车来了!小蛇、小兔子、小熊一起跳上红色123号公交车,出发!

经过了拥挤的街道,穿过了大河上的桥,下雨了,大家一起帮公交车打伞吧!公交车慢慢地爬上弯弯的山路,小蛇到家了!公交车经过香香的草原,小兔子的家也到了!公交车开进森林里,谁的家快到了呢?

这是刘旭恭专为1-4岁幼儿设计的纸板图画书,可以玩、可以读。拟人化的小公交车带著小动物们穿梭在充满童趣的风景中,除了享受如变奏曲般反复但不重复的故事韵律外,还能培养孩子的观察能力!孩子会喜欢看着公交车经过的地方,读着图中有趣的小细节:“咦,青蛙拿叶子当雨伞呀!”、“草原上藏著一只兔子!”……

另外,通过一再重复的句子,孩子会在生活中学习运用语言,例如:“谁的家到了?”、“外婆的家到了”;“谁的家到了?”、“小猫的家到了”……反复练习,能够提升幼儿的语言能力。

和孩子一起翻开这场公交车之旅吧!一起体会看风景的开心、回家的安心。




书摘与插画



插图
插图

媒体评论


《谁的家到了》导读

于细节处见童趣

《谁的家到了?》是刘旭恭的作品,这让我对它比较有信心。刘旭恭是个很好玩的图画书作者,从思维到画风都很有孩子的气息。最早看他的《好想吃榴莲》,就被鼓动得很兴奋,虽然早就知道榴莲是什么味道,也想买一个来尝尝看。

3岁以下的孩子画图画书,要比给3岁以上的孩子更难一些。一要孩子能懂,二要有趣。刘旭恭这本《谁的家到了?》,在这两方面都做得不错。

画面是大色块的红绿黄,但并不刺眼。很好的留白和细线条、小点缀,让画面显得错落有致,简洁而不单调。故事是讲一辆公交车拉着小动物分别回到了各自的家,情节简单,也比较传统,但细节非常丰富。公交车刚出发时,看到路上有好多车子,在这一页上,每辆车子的形状和用途都用拟人化的笔触统一起来,很有趣。如面包车的车厢是大蛋糕的形状,车头上还戴着一顶厨师帽;牛奶车很像一头奶牛;还有一辆卡车莫名地很像一只小狗……而在后面,公交车每到一站时都有提问:“谁的家快到了?”图画中会“埋伏”着若干小线索,提示出下一站是什么动物的住处。这一切都可以让小朋友反复看的时候逐渐发现趣味。

作者的细节设置,有的有道理,有的似乎没有道理,却很有趣,细细想来也有些道理,但那是孩子的道理。比如下雨了,小熊、小兔子、小蛇坐在车里,却从半掩的车窗中伸出一只手来撑伞——明明在车里面不会淋雨呀,难道是因为孩子们喜欢在下雨天撑伞才这样画吗?旁边还有一只小青蛙撑着荷叶,一只小蜗牛慢慢跟在青蛙后面,也躲在荷叶下安然地一起遮雨。再看时我想,他们可能是想为公交车撑伞吧?这些问题未必有标准答案,但是延展了阅读的乐趣。

公交车每到一站,放下乘客的方式各有不同,十分幽默讨喜:蛇的个头最小,公交车喘口气,就把小蛇呼出去了;兔子稍大一点,要靠公交车打喷嚏才能出去。它们都是从公交车前面的“嘴巴”吐出来的哦,而到了小熊,竟然是从公交车的屁股里挤出来的!

故事讲到最后,猜一猜,是谁的家到了呢?啊,公交车爸爸和公交车妈妈出来了,是公交车的家到了。这个结尾出人意料,又非常温馨,会很受小朋友喜欢。

当然,这不是一本认知书,而是适合2-3岁小朋友阅读的趣味书,与他们的思维习惯和感受力十分匹配。无论是拟人化的车,还是乘客下车的逗趣细节,还有每一家都有家人迎接的温馨场面,都深得孩子的心。刘旭恭画这本书的时候,一定不仅仅用到了他的天赋,还需要有更加认真细致的幼儿知识准备。我越看这本书,越这样觉得。

——资深儿童文学编辑、儿童图画书推广人姜若华

 

 

 

商品属性
[版 次] 1
[页 数] 42
[字 数] 1000
[印刷时间] 2014-2-15
[开 本] 32开
[纸 张] 铜版纸
[印 次] 1
[包 装] 精装

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