作　　者： 佐佐木洋子 著 林静 译
出 版 社： 二十一世纪出版社
ＩＳＢＮ：9787539160399
出版时间：2013-04-01
版　　次：2
装　　帧：精装
开　　本：20开
 

编辑推荐

　　超级低幼畅销书作家佐佐木洋子的最新作品！
洞察0-3岁婴幼儿的阅读需要！
充满着作者对儿童“分享精神”的期待！
 

内容简介

　　圆圆和点点一起玩，突然发现自己的小毯子不见了，赶快一起去找吧，不在抽屉里，垃圾桶里面也没有，晾衣架上也没有……到底去哪里了呢？忽然传来几声“喵喵”声……

作者简介

　　佐佐木洋子，1952年生于日本青森县。5岁来到东京，并定居至今。她从小擅长绘画，后进入女子美术大学学习美术设计，毕业后进入索尼公司从事电脑设计, 起初设计贺卡以及时尚文具等。之后成为自由插画家，工作涉及广告、形象设计、宣传等广泛领域。
1979年开始从事出版相关工作，为“小妖怪童话系列（角野荣子/原作）画插图。耳目一新的插画在童书世界掀起热潮，她也因而初露头角。此后，她生育了两个孩子，继续坚持绘画创作，并将育儿的经验运用到绘本创作中，创作了大量深受读者喜爱的低幼绘本作品。
她的作品已有多部在中国出版发行：“小熊宝宝绘本系列”（连环画出版社、蒲蒲兰绘本馆）、“小妖怪童话系列”（中国少年儿童出版社）、“淘气宝宝系列” （二十一世纪出版社）和“噼里啪啦系列”（二十一世纪出版社）。其中，“小熊宝宝绘本系列”已多次再版，累计销售几百万册。“小妖怪童话系列”、“淘气宝 宝系列”和“噼里啪啦系列”也不断热卖，深受读者好评。
她的主要作品还有《baba baba 快快快》、《食物》和“奇异森林系列”等。
这本《小毯子哪儿去了？》是她的最新低幼绘本作品，于2010年10月由21世纪出版社和日本白杨社在中日两国同时出版。

媒体评论

　　专业书评：

　　小毯子找到了！
上海卢湾早教指导服务中心 资深教师 开心
我看到的《小毯子哪儿去了？》尚未成书，还只是处于编制 过程中的PDF格式“绘本”。读时触摸不到纸张质感、亦没有手捧一本小绘本的那种真切。尽管如此，抢“鲜”阅读仍不失为一份幸运，因为，《小毯子哪儿去 了？》以佐佐木洋子一贯亲切、生动、轻溢着婴儿奶香般的风格的吸引了我。
“小毯子哪儿去了？”轻读书名，就能感觉到微微上扬的疑惑问话语气， 我仿佛看到宝宝被问题吸引时的那种带着思考的错愕表情。莞尔之间，看到封面上的两只有着婴儿可爱酣睡状的小狗狗分别睡在自己的小毯子上，故事的内在线索自 是不言自明——这是一个将要讲述小狗狗找小毯子的故事。
直至慢慢读到最后一页，情节的推进想象之外，却又在情理之中：
——生活中的小狗狗会这样执着地去找自己的小毯子吗？不大可能。然而，小宝宝会。十几个月甚至4、5岁的宝宝也会因安全感而需要自己的“爱”物，不见了会有不安感，会执着的去寻找；
——生活中的小狗狗的同伴关系会如此密切和关爱吗？不大可能。然而，小宝宝会。小宝宝的交往从一开始对成人照顾者的需要逐渐向同伴转移，2岁左右起时迅猛出现对儿童玩伴的需要，交往的方式就是通过互相模仿和追随表现出来；
——生活中的小狗狗会和小猫咪分享自己的“爱”物吗？不大可能。然而，宝宝可以做到。3岁左右的小宝宝开始建立分享意识了，故事里暗含的分享也充满着画家对儿童分享精神的期待。
这份情理，就是佐佐木洋子笔下的小动物拥有着真实生活中婴幼儿的那些可爱的身形、举止和精神状态。
故事的语言很有特点，和画家的其他一些绘本一样，仍用“对话体”，除第一句“棕色的圆圆和黑色的点点是好朋友”这一句话以外，小狗圆圆的问话与其他动物 的对话构成了整个故事，随着对话展开情节的起承转合，这符合1-2岁的小宝宝生活中的语言状态——主要是表达需要或者疑问探究，反映出绘作者对低幼儿的细 致洞察与了解。同时，每一句话都非常干净、简洁、规范，句式简单重复1-3遍以后再推进到另一种表达句式里，这种稳定的结构易于让小宝宝听明白并理解。
但是，不交代讲述主体的问话体有一个缺点，就是容易带来理解上的困难，这就对画面和文字的自然融合要求甚高。如，“点点，我的小毯子不见了，怎么办 啊！”这是谁在说话呢？仅听、看这句话是不能明白的，但是画面上圆圆焦急的神情与点点同情的样子明确告诉了我们这是圆圆在提问。整本故事的语言与画面就是 这样结合自然、融合——没有图片，表述不完整，读者就无法理解；结合了图片，表述完整了。作者用心的细致、缜密与巧妙一展无疑。更大的好处在于，顺应小宝 宝读图理解的需要。
这样的一个简单的小故事想说明什么呢？对小宝宝有什么作用呢？我经常接触0-3婴幼儿的家长，有很多家长对小宝宝读什么感 到困惑，主要还是因为他们总是站在促进知识吸纳的角度来评判阅读的作用。今天，看到这本绘本，我认为推荐给低幼儿的家庭再适合不过了，同伴追随、翻箱倒 柜、寻找发现、学习分享这些内容都是宝宝生活中已经或正在经历的经验，小毯子、球、套圈等这些真实物以及各种生活情景的再现，促进小宝宝在阅读过程中感 知、建立联系、重温经验，对促进记忆、发展联想、学习表达、培养关爱的情感都有着积极的作用。
期盼这本书快点出版。相信，手捧它，就如同手捧纯净的小婴儿，成人会心生温暖爱意，陪伴身边那软香柔嫩的宝宝，共享阅读乐趣。