基本信息

书名:阅读123：科学故事书系列（全3册）——《虫来没看过》《象什么……》《天下第一龙》儿童文学母语桥梁书，在故事中玩知识 在知识中享受故事（蒲公英童书馆出品）

原价：42.40元

作者:张东君

出版社：贵州人民出版社

出版日期：2012-5-1

ISBN：23234608

页码：全3册

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

 

编辑推荐

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 　　让孩子轻巧跨越阅读障碍
·在推动儿童阅读的过程中，一直少了一块介于“图画书”与“文字书”之间的“桥梁书”，让孩子能轻巧地跨越阅读文字的障碍，循序渐进的“学会阅读”。
·小学低年级阶段，当孩子开始练习“自己读”时，特别需要考量读物的文字数量、词汇难度，同时需要大量插图辅助，帮助孩子理解上下文意。如果以图文比例的改变来解释，孩子在启蒙阅读的阶段，读物的选择要从“图图文”到“图文文”，再到“文文文”。在阅读氛围成熟的先进国家，这种经过特别设计，帮助孩子进阶阅读、跨越阅读障碍的“桥梁书”，一直是不可或缺的儿童读物类型。
·【阅读123】系列桥梁书，专为刚跨入文字阅读的小读者设计；邀请儿童文学界优秀文图创作者共同创作；用字遣词以该年龄段熟悉的两千个汉字为主；加以趣味的情节，丰富可爱的插图，让孩子有意愿开始“独立阅读”。从五千字一本的短篇故事开始，孩子很快能获得自己“读完一本书”的成就感。
·【阅读123】系列桥梁书结合童书的文学性和进阶阅读的功能性，培养孩子的阅读兴趣、打好学习的基础，让父母和老师能更系统地引领孩子进入文字桃花源，快乐学阅读！

 

内容提要

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　　《虫来没看过》
看过昆虫吗？观察过昆虫吗？喜欢昆虫吗？害怕昆虫吗？
大家对这种小东西各有想象，这里说的可不是常见的蚂蚁和蟑螂，
而是你从来没有看过的奇特虫虫。
它们奇形怪状、颜色鲜艳的齐聚一堂，是为争夺“金昆虫奖”。让我们听听评审蓝鹊和八色鸟是如何评定其高下的吧。
看完这本书，你会惊讶地发现，
昆虫们看似无意义的行为和样貌，其实都是大有玄机的。
《天下第一龙》
想到暴龙，脑海里是不是浮现了一副王者的形象？威猛、帅气、张牙舞爪、
无“龙”能敌！那你知道李小龙吗？他是鼎鼎大名的功夫高手。
如果李小龙出门办事，暴龙出门逛街，就这么不小心遇上了，
会发生什么惊天动地的事情呢？
正义使者李小龙该如何收服这只误闯现代社会的暴龙？
王者暴龙会甘心乖乖听话吗？
《象什么……》
大象，什么东东？看过大象吗？你一定猛点头。可是，你真的认识大象吗？
大象身上的“零件”，你认识的有多少呢？
大象除了用长鼻子喝水，平常还吃些什么？
大象那庞大的身体，会做哪些才艺？
快跟着青蛙巫婆和神探福尔摩穿一起去探险吧！
你会发现大象是超级可爱的动物，是人类的好伙伴。

 

目录

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《虫来没看过》
《天下第一龙》
《象什么……》

 

作者介绍

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　　★张东君
台大动物系硕士，日本京都大学理学研究科博士班结业。
从研究动物转向普及科学。
平日除了从事各种异想天开的动物教育推广之外，
还以青蛙巫婆之名在网络上散布各种动物的奇闻轶事。
作品有《象什么……》《动物勉强学堂》
《动物魔法厨房》《长颈鹿量身高》等。
现任台北动物园保育教育基金会秘书组组长、推理擂台版主。
★胡妙芬
台大动物系硕士。 　　★张东君
台大动物系硕士，日本京都大学理学研究科博士班结业。
从研究动物转向普及科学。
平日除了从事各种异想天开的动物教育推广之外，
还以青蛙巫婆之名在网络上散布各种动物的奇闻轶事。
作品有《象什么……》《动物勉强学堂》
《动物魔法厨房》《长颈鹿量身高》等。
现任台北动物园保育教育基金会秘书组组长、推理擂台版主。
★胡妙芬
台大动物系硕士。
仿佛全世界都管她叫“妙妙”，
拥有以“妙妙”开头的十几种外号。
大学毕业后一头栽进儿童科学教育领域，
从事相关的教学、写作、翻译、科学展示设计、
广播节目及儿童科学网站等工作。
★杨维晟
自然与生态摄影协会理事、荒野保护协会摄影讲师。
十年来一直以昆虫为探索主题，甚至远赴热带雨林和法国拍摄。
他发现昆虫影像能跨越时空，诉说奇妙的故事。
期望能透过影像记录，然人赞叹昆虫世界的魅力和奥妙。

 

文摘

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媒体推荐

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　　全世界已经发现的昆虫约有一百万种，有的长得奇形怪状，有的色彩缤纷，有的擅长伪装……请问你认识几种？本书以浅显易懂的文字搭配精彩图片，让读者随着“金昆虫奖”的揭幕，逐步了解昆虫世界的基础与奥妙，不失为一本认识科学的好书。
                            —资深自然观察家·生态作家·邱承宗
【阅读123】知识读本，为帮助儿童以“已知”理解“新知”，处处可见“比喻”和“比较”，内文搭配插图、照片或小档案，既能表达“事实”，又能呈现“夸张”和趣味化的效果。当知识活络起来，好奇心必然历久弥新，有一天，孩子也能成为创造知识的人。
                                         —教授·柯华葳
科学的精神在于提供一个好的、合理的说法，而不只是知识堆积，【阅读123】知识读本正是为此目的而出版。当孩子习惯将每个观察到的“现象”变成合理的“故事”时，无形中就养成了真正的科学精神，也能让他们逃脱只追求一个标准答案的僵化思考，培养想象与创造的能力。
                             —荒野保护协会荣誉理事长·李伟文